quinta-feira, 6 de março de 2014

Indignação.....só isso!!!!

Bom amigos, atipicamente, eu sou uma pessoa que normalmente eu escreve por indignação ou por ansiedade! Em momentos de estress, coloco no papel minhas ideias, poemas, enfim, minha “paixonite” pela Língua Portuguesa, e hoje, é um desses momentos que não pude deixar de escrever! Minha indignação por certas situações está limítrofe e aí vai:

Quem tiver preguiça que não leia!!!
Que país estamos forjando? O que estamos fazendo, como estamos contribuindo para o crescimento de nossa nação?
Indignado, utilizo estas duas indagações iniciais para posteriorizar meus  pensamentos, e me sinto fragilizado como educador, quando penso no que vamos deixar para as futuras gerações!
Criamos uma sociedade heterogênea, típica da miscelânea cultural e racial forjada ao longo de séculos de junções de imigrantes com os nativos indígenas, e hoje, temos que nos sujeitar a sistemas de inserção, numa sociedade onde a definição de raça não deixa claro o branco do negro! Você classifica-se como? Branco, pardo, amarelo? Que raça pertence? Qual é a sua etnia? Os sistemas de cotas compreendem o que na verdade? Na minha família, através de verificação genealógica, eu descendo de Portugueses, Italianos, Negros e tenho dúvidas da minha descendência indígena! Sou o que? Preciso de cotas? Posso me inscrever cotista? Declaro negro como cor, pardo ou branco? Classifico-me branco, e por isso sou racista? Não sei mais.......
Como ensinar empreendedorismo a uma criança que se vê cercado de bolsas, onde o pai vive bêbado, a mãe, compartilha seu tempo com ele e mais outros seis? Como explicar a ele que a educação é a chave para um futuro melhor se em casa, ele vê e ouve que o único motivador para ele ir a escola são as bolsas misérias atreladas a frequência? Como educá-lo se o que motiva a sua ida a escola é a merenda? Como instruí-lo, se ao receber o kit de materiais ele o faz reclamando do lápis, do caderno, do livro que recebeu para ler,e como incentivá-lo a leitura se em casa não há respaldo? Bom...essa é a primeira geração do bolsa-família que está vindo para a escola..Imagina o que virá daqui a 10 anos!
Última semana antes do carnaval, discutindo com alunos do 3º Ano do Ensino Médio posturas e maneiras de se comportar diante a uma entrevista de emprego, citei a importância das redes sociais, do que eles não devem postar, da questão das tatuagens, piercings, alargadores, de como falar e outras situações (Que foram situações analisadas e observadas durante a entrevista de de emprego, com certeza) chegamos a discussão da Copa no Brasil! Falei das questões envolvendo o gasto absurdo do dinheiro público (28 bilhões) e perguntei o que era mais importante – “educação, saúde,empregos ou Copa” – bom...imaginem as respostas! O adolescente não é Bobo! Mas como fazer a diferença, estimular o pensamento ideológico com os exemplos dos embargos infringentes?  Bom....difícil mas não impossível! Por isso digo abertamente e apelo a meus colegas:
- Vamos estimular o boicote a essa vergonha bilionária chamada de Copa;
- Vamos apoiar as manifestações, obviamente sem violência e sem Black blocks, pacíficas contra essa vergonha desmedida;
- Vamos boicotar esse ParTido que assola nossa política nacional como um câncer;
-Vamos fazer valer nossa força!

Não dá para aturar, conceber,um país sem leis, sem educação, sem respeito a família, aos mais velhos....Não dá!!! Mudanças devem começar imediatamente! Não queremos Copa, não queremos Porto em Cuba, não queremos nem contato com essa raça..queremos mudanças! E essas mudanças que partam de quem pode fazê-las....Nós!! Se não, que geração fomos? O que deixamos para as futuras? Tenho até medo de pensar......


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